Parcours Economies au Quotidien

Formation créée le 13/08/2026. Dernière mise à jour le 01/10/2026.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

12 heures

Accessibilité

Oui
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Parcours Economies au Quotidien


Objectifs de la formation

5.E1- Je gère mon budget - niv.1 - Se repérer et identifier
  • Définir la notion de budget et comprendre l'importance de budgétiser
  • Être en capacité d'identifier et de lister ses revenus
  • Être en capacité d'identifier et de lister ses dépenses
  • Catégoriser des dépenses fixes, variables ou exceptionnelles
  • Distinguer ce qui est de l'ordre de l'envie ou du besoin
5.E2- Je gère mon budget - niv.2 - S’organiser et prévoir
  • Définir la notion de budget et comprendre l'importance de budgétiser
  • Être en capacité d'identifier et de lister ses revenus
  • Être en capacité d'identifier et de lister ses dépenses
  • Catégoriser des dépenses fixes, variables ou exceptionnelles
  • Distinguer ce qui est de l'ordre de l'envie ou du besoin
3.C2- J'achète et je vends sur Internet
  • Identifier les principaux sites marchands
  • Connaitre les trucs et astuces pour acheter des articles neuf ou d'occasion sur internet
  • Maitriser les techniques pour vendre sur internet
  • Connaître les indicateurs de fiabilité pour une transaction sécurisée.
5.E3- Je gère mon budget - niv.3 - Agir et Adapter (son budget pour prévoir un projet)
  • Définir les notions de crédit et d'échéancier, en comprendre le fonctionnement
  • Comprendre l'importance du taux d'un crédit, le calculer et questionner sa valeur
  • Construire son projet en respectant l'ensemble des étapes clés en amont
  • Étudier l'ensemble des possibilités existantes pour financer le projet

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout public majeur
Prérequis
  • Lire, parler et comprendre le français

Contenu de la formation

5.E1- Je gère mon budget - niv.1 - Se repérer et identifier
Qu’est-ce que le budget ?
  • La notion de budget
  • Pourquoi budgétiser ?
J’identifie et je catégorise mes dépenses
  • Les dépenses et les charges
  • Etude de Cas
  • Catégoriser les dépenses et les charges
J’identifie et je catégorise mes sources de revenus
  • Les revenus
  • Les aides
Je différencie mes besoins de mes envies
  • Envie ou Besoin
  • La pyramide de Maslow
  • Etude de Cas
J’utilise des outils pour gérer mon budget Les outils de gestion du budget
  • Les outils de gestion du budget
Mise en application:
  • Etude individuelle
  • Débuter avec les outils
5.E2- Je gère mon budget - niv.2 - S’organiser et prévoir
Je fais le point sur mes priorités et je fais des choix
  • Prioriser ses dépenses
  • Utiliser des outils numériques pour comprendre l’origine des dépenses
  • Etude de cas
Je réponds à mes besoins tout en économisant
  • La notion de reste à vivre
  • Optimiser ses dépenses fixes
  • Astuces pour les dépenses variables et exceptionnelles
  • S’approprier les outils présentés
Je prévois mon budget pour des projets futurs
  • Définition de l’épargne
  • Comment construire son épargne en fonction de ses projets
  • Les dispositifs pour épargner
3.C2- J'achète et je vends sur Internet
Les principaux sites marchands
  • Repèrer les bon sites sur le web
Acheter sur le Web
  • Les articles neufs
  • Les articles d'occasion
Les indicateurs de fiabilité
  • Les sites https
  • Scamdoc
  • Les conditions générales de vente
  • Le paiement sécurisé
Vendre sur le Web
  • Repérer les principaux sites de vente
  • Rédiger une annonce
  • Présentation du principal site de revente en ligne
  • Point sur la fiscalité
5.E3- Je gère mon budget - niv.3 - Agir et Adapter (son budget pour prévoir un projet)
Je construis mon projet et je le budgétise
  • La nature du projet
  • Mettre en Œuvre le projet
Choisir son financement
  • L’apport personnel
  • Le prêt
  • Qu’est ce qu’un taux d’intérêt?
  • Les aides et subventions
  • Etude de Cas
Simulation de projet
  • Utilisation d’outil

Équipe pédagogique

14 formateurs qualifiés répondent à vos besoins sur tout le territoire de l'Oise de la Somme et de la Seine et Marne. Les formateurs sont mobiles et disposent d'un équipement performant pour vous permettre de vous réconcilier avec les difficultés du numérique ,de la gestion du budget personnel et vous proposent une remise à niveau en français et en mathématiques.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

5.E1- Je gère mon budget - niv.1 - Se repérer et identifier
  • Quiz à la fin du parcours
  • Mise en pratique
5.E2- Je gère mon budget - niv.2 - S’organiser et prévoir
  • Quiz à la fin du parcours
  • Mise en pratique
3.C2- J'achète et je vends sur Internet
  • Quiz à la fin du parcours
  • Mise en pratique
5.E3- Je gère mon budget - niv.3 - Agir et Adapter (son budget pour prévoir un projet)
  • Quiz à la fin du parcours
  • Mise en pratique

Ressources techniques et pédagogiques

5.E1- Je gère mon budget - niv.1 - Se repérer et identifier
  • Mémo mis à disposition des apprenants
5.E2- Je gère mon budget - niv.2 - S’organiser et prévoir
  • Mémo mis à disposition des apprenants
3.C2- J'achète et je vends sur Internet
  • Mémo mis à disposition des apprenants

Capacité d'accueil

Entre 4 et 10 apprenants

Délai d'accès

8 semaines

Accessibilité

En cas de situation d'handicap, vous pouvez vous signaler au formateur